Un
portafolio es una estrategia metodológica de evaluación que utilizan los
docentes para que sus alumnos sean conscientes de los cambios que tienen lugar a lo largo del
proceso de aprendizaje, de que autorregulen su forma de aprender y de que reflexionen
sobre los beneficios o dificultades ligados a los distintos modos de enfocar el
aprendizaje.
El
portafolio sirve para el desarrollo y la valoración del conocimiento de una
asignatura, para la adquisición de habilidades de enseñanzas y para la preparación
profesional y vocacional.
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